{"id":3637,"date":"2017-05-12T10:35:33","date_gmt":"2017-05-12T08:35:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.satt.fr\/?p=3637"},"modified":"2017-11-13T17:30:30","modified_gmt":"2017-11-13T16:30:30","slug":"lutech-fablab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.satt.fr\/en\/lutech-fablab\/","title":{"rendered":"SATT Lutech : Les Nouveaux formats audiovisuels et num\u00e9riques"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Le <a href=\"https:\/\/www.celsa.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CELSA<\/strong><\/a>, Grande \u00e9cole rattach\u00e9e \u00e0 l&#8217;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/CELSAONLINE\/featured\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>universit\u00e9 Paris-Sorbonne<\/strong><\/a>, et Lutech ont construit en 2016 un projet pilote d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la d\u00e9tection et l&#8217;\u00e9mergence de formats (*) audiovisuels et num\u00e9riques. Ce dispositif, premier <a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Fab_lab\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>fablab<\/strong><\/a> du genre, cible en particulier les \u00e9tudiants des master M\u00e9dias (Management ainsi que Innovation et cr\u00e9ation) et leur permet de consolider leurs propositions de formats. Pour les appuyer ils b\u00e9n\u00e9ficient de l&#8217;aide d&#8217;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL6-crH8212TJ_xZWDDSARc8qnsGz5RUsP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>intervenants du domaine<\/strong><\/a> ainsi que de l&#8217;apport de <a href=\"https:\/\/www.lafabriquedesformats.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>la Fabrique des Formats<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le 30 janvier avait lieu l&#8217;audition des \u00e9tudiants qui pr\u00e9sentaient leurs propositions devant un jury compos\u00e9 d&#8217;experts. Les projets s\u00e9lectionn\u00e9s vont \u00eatre accompagn\u00e9s dans leur d\u00e9veloppement par Arte Studio afin de pouvoir \u00e9laborer un <i>teaser<\/i> vid\u00e9o. L&#8217;\u00e9tape suivante sera pour les \u00e9tudiants la pr\u00e9sentation du <i>teaser<\/i> \u00e0 l&#8217;occasion du <a href=\"https:\/\/www.futur-en-seine.paris\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Festival Futur en Seine<\/strong><\/a> ! Les cinq projets choisis par le jury sont les suivants :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/effeuillage-la-revue.fr\/portfolio-item\/fablab-perceptions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b><i>Perceptions<\/i><\/b><\/a>, Marie Mougin, Ivan Piccon et Ana\u00efs Scipioni<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><b><i>Minute papillon<\/i><\/b>, Doriane Balin et Cl\u00e9ment Bennequin<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><b><i>Danse culture<\/i><\/b> (gesture), Valentine Cuzin, Laura Fr\u00e9my et Le\u00efla Montanier<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/effeuillage-la-revue.fr\/portfolio-item\/fablab-pause-pipi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b><i>Pipi-room<\/i><\/b><\/a>, Jordan Kiefer, Apolline Mayeux et Chlo\u00e9 Storch<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><b><i><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ljjr5CRzkso\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La minute de silence<\/a><\/i><\/b>, Mathieu Renard et Quentin Serciat<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Retrouvez sur <a href=\"https:\/\/effeuillage-la-revue.fr\/portfolio-item\/jai-teste-le-fablab-pour-vous\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Effeuillage<\/strong><\/a> &#8211; la revue qui met les m\u00e9dias \u00e0 nu la vision des \u00e9tudiants sur le sujet &#8211; le point de vue des \u00e9tudiants du CELSA sur cette initiative. <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4077 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.sattlutech.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/P2wnTS9N.jpg\" alt=\"P2wnTS9N\" width=\"194\" height=\"158\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">(*) On entend en g\u00e9n\u00e9ral par &#8220;format&#8221; une \u0153uvre audiovisuelle con\u00e7ue pour \u00eatre ais\u00e9ment reproductible et adaptable \u00e0 diff\u00e9rents march\u00e9s nationaux, il peut s&#8217;agir de s\u00e9ries, de magazines, de divertissements ou encore de documentaires (<a href=\"https:\/\/effeuillage-la-revue.fr\/portfolio-item\/le-vestiaire-des-effeuilleurs-parle-de-format\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>il est vous expliqu\u00e9 ici par les Effeuilleurs<\/strong><\/a>).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Nous avons propos\u00e9 \u00e0 <a href=\"https:\/\/effeuillage-la-revue.fr\/portfolio-item\/interview-vpl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Val\u00e9rie Patrin-Lecl\u00e8re, Ma\u00eetre de conf\u00e9rences au CELSA<\/strong><\/a><i> <\/i>et Enseignante d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e \u00e0 la valorisation de l&#8217;Universit\u00e9 Paris-Sorbonne, ainsi qu&#8217;\u00e0 <a href=\"https:\/\/www.sattlutech.com\/decouvrir-la-satt\/nos-equipes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Damien Bretegnier, directeur du d\u00e9partement STIC &amp; Ing\u00e9nierie de Lutech,<\/strong><\/a> de nous faire part de leur vision et leurs attentes vis-\u00e0-vis du Fablab.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4078 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.sattlutech.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/imgres-5.png\" alt=\"imgres-5\" width=\"301\" height=\"167\" \/><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">[<b>Val\u00e9rie<\/b>] <strong>Quelle place tient aujourd&#8217;hui le sujet des formats au CELSA ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"TextRun SCX153229611\" lang=\"FR-FR\" xml:lang=\"FR-FR\"><span class=\"NormalTextRun SCX153229611\">C\u2019est \u00e0 la fois un sujet parmi beaucoup d\u2019autres &#8211; car au CELSA \u00e9tudiants, enseignants et chercheurs travaillent sur des sujets vraiment tr\u00e8s vari\u00e9s tels que la culture, le travail, le journalisme, la consommation etc. <\/span><\/span><span class=\"TextRun SCX153229611\" lang=\"FR-FR\" xml:lang=\"FR-FR\"><span class=\"NormalTextRun SCX153229611\">\u2013<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCX153229611\" lang=\"FR-FR\" xml:lang=\"FR-FR\"><span class=\"NormalTextRun SCX153229611\"> et un exemple-type de notre mani<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCX153229611\" lang=\"FR-FR\" xml:lang=\"FR-FR\"><span class=\"NormalTextRun SCX153229611\">\u00e8<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCX153229611\" lang=\"FR-FR\" xml:lang=\"FR-FR\"><span class=\"NormalTextRun SCX153229611\">re de faire\u202f: nous nous int\u00e9ressons aux pratiques et aux dispositifs \u00e9mergents, \u00e0 ce qui se transforme, \u00e0 ce qui est en train d\u2019appara\u00eetre. Les \u00ab\u202fformats\u202f\u00bb m\u00e9diatiques ont une histoire longue et en m\u00eame temps ils constituent une nouvelle donne dans la production audiovisuelle, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et internationale. C\u2019est donc pour nous un sujet de recherche scientifique, au niveau de notre laboratoire (le GRIPIC, groupe de recherche interdisciplinaire sur les processus d\u2019information et de communication) mais aussi au niveau des m\u00e9moires de recherche de nos \u00e9tudiants. Depuis trois ans, j\u2019ai propos\u00e9 \u00e0 Philippe Chazal (DG de la Fabrique des formats) de piloter des modules d\u2019enseignements d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation de formats dans certains dipl\u00f4mes de la sp\u00e9cialit\u00e9 M\u00e9dias, ce qui a n\u00e9cessairement pour effet de structurer notre offre p\u00e9dagogique et notre visibilit\u00e9 sur ce sujet. Notre expertise sur le sujet de formats est reconnue aussi dans le champ professionnel puisque nous travaillons pour le compte de l\u2019AFDAS dans le cadre de la Chaire CELSA pour l\u2019innovation\u202f: nous sommes missionn\u00e9s pour d\u00e9finir les comp\u00e9tences requises aujourd\u2019hui dans les m\u00e9tiers des formats, afin de favoriser une formation professionnelle fran\u00e7aise aussi efficace que possible.<\/span><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">[<b>Val\u00e9rie<\/b>] <strong>A mi-parcours, quelle bilan faites-vous de l&#8217;exp\u00e9rience FabLab ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"TextRun SCX42156898\" lang=\"FR-FR\" xml:lang=\"FR-FR\"><span class=\"NormalTextRun SCX42156898\">Le Fablab me semble bien n\u00e9 et bien engag\u00e9. Il est n\u00e9 discr\u00e8tement en <strong><a href=\"https:\/\/www.satellifax.com\/2016\/09\/05\/fabrique-des-formats-celsa-lancement-d-un-fablab-universitaire\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">septembre dernier<\/a><\/strong>, en faisant confiance aux talents de nos \u00e9tudiants, dont nous mesurons chaque jour l\u2019habilet\u00e9 \u00e0 concilier pragmatisme et cr\u00e9ativit\u00e9. Le \u00ab\u202fformat\u202f\u00bb se pr\u00eate bien au type de savoir-faire que nous leur enseignons\u202ftout au long de leur scolarit\u00e9 au CELSA: pour proposer un format, il faut avoir une connaissance pointue de l\u2019environnement m\u00e9diatique, se projeter sur un march\u00e9, inventer un univers, savoir le raconter. L\u2019exp\u00e9rience Fablab est d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 r\u00e9ussie, au niveau p\u00e9dagogique\u202f: les \u00e9tudiants ne peuvent que tirer durablement b\u00e9n\u00e9fice d\u2019un dispositif qui les met en situation de concours avec appel \u00e0 projet et soutenance sous forme de pitch. L\u2019\u00e9mulation renforce les projets et les porteurs. Je croise les doigts pour que la r\u00e9ussite exc\u00e8de le cadre p\u00e9dagogique et passe le cap du march\u00e9\u202f!\u202f<\/span><\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">[<b>Damien<\/b>] <strong>Qu&#8217;avez-vous pens\u00e9 des pr\u00e9sentations qui ont \u00e9t\u00e9 faites le 30 janvier ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">J\u2019ai \u00e9t\u00e9 r\u00e9ellement impressionn\u00e9 par la qualit\u00e9 des projets pr\u00e9sent\u00e9s et le professionnalisme des \u00e9tudiants. Cela d\u00e9montre de fa\u00e7on \u00e9vidente la qualit\u00e9 de l\u2019accompagnement r\u00e9alis\u00e9 par la Fabrique des Formats et plus g\u00e9n\u00e9ralement, l\u2019excellence de la formation au CELSA. J\u2019ai par ailleurs \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement s\u00e9duit par certaines propositions, avec des formats innovants, voire surprenants et d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s r\u00e9fl\u00e9chis dans leur forme (e.g. parti-pris esth\u00e9tique, s\u00e9mantique, s\u00e9miotique visuelle). La phase de maturation qui s\u2019engage permettra sans aucun doute de faire \u00e9merger des propositions de qualit\u00e9 et j\u2019esp\u00e8re rapidement avoir le plaisir de les retrouver, non seulement \u00e0 la t\u00e9l\u00e9, mais plus largement sur la vari\u00e9t\u00e9 des supports multim\u00e9dias disponibles.<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">[<b>Damien<\/b>] <strong>Pourquoi avoir lanc\u00e9 ce projet pilote avec le CELSA autour des formats ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En France, les activit\u00e9s culturelles repr\u00e9sentent 57,8 Md\u20ac de valeur ajout\u00e9e, soit 3,2% du PIB national (**), c&#8217;est un secteur tr\u00e8s dynamique qui est friand d&#8217;innovation. La cr\u00e9ation du fonds d&#8217;investissement de la Fabrique des Formats, cofinanc\u00e9 par le fonds public Revital&#8217;Emploi (<a href=\"https:\/\/www.leparisien.fr\/paris-75\/paris-75005\/un-fonds-pour-les-jeunes-entreprises-innovantes-17-10-2011-1661705.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Article 1<\/strong><\/a>) (<a href=\"https:\/\/www.scientipolecapital.fr\/actualites\/categorie-principale\/2010-revital-emploi-presente-son-premier-investissement-scientipole-capital\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Article 2<\/strong><\/a>) et la filiale Alliance Entreprendre de la banque priv\u00e9e Natixis, confirme l&#8217;int\u00e9r\u00eat du sujet pour l&#8217;\u00e9conomie fran\u00e7aise et la vitalit\u00e9 du secteur des formats. Consid\u00e9rant l&#8217;expertise claire dont dispose le CELSA sur ce sujet il \u00e9tait \u00e9vident que Lutech s&#8217;associe \u00e0 celui-ci pour la mettre en valeur dans un fablab exp\u00e9rimental.<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\">(**) <a href=\"https:\/\/www.culturecommunication.gouv.fr\/Presse\/Communiques-de-presse\/Etude-conjointe-sur-l-apport-de-la-culture-a-notre-economie-confiee-a-l-inspection-generale-des-finances-et-a-l-inspection-generale-des-affaires-culturelles-par-Pierre-Moscovici-ministre-de-l-Economie-et-des-Finances-et-Aurelie-Filippett\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>D&#8217;apr\u00e8s l&#8217;\u00e9tude publi\u00e9e par le minist\u00e8re de la Culture et de la Communication<\/strong><\/a> (chiffres 2011)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-4097 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.sattlutech.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Valerie_PATRIN-1024x621.jpg\" alt=\"Valerie_PATRIN\" width=\"660\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.satt.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/footer-doc-logo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-3642\" src=\"https:\/\/www.satt.fr\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/footer-doc-logo-1024x122.png\" alt=\"footer-doc-logo\" width=\"940\" height=\"112\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le CELSA, Grande \u00e9cole rattach\u00e9e \u00e0 l&#8217;universit\u00e9 Paris-Sorbonne, et Lutech ont construit en 2016 un projet pilote d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la d\u00e9tection et l&#8217;\u00e9mergence de formats (*) audiovisuels et num\u00e9riques. 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