{"id":46252,"date":"2025-11-25T09:59:42","date_gmt":"2025-11-25T08:59:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.satt.fr\/?p=46252"},"modified":"2025-11-25T10:04:36","modified_gmt":"2025-11-25T09:04:36","slug":"piki-co-nouvelle-startup-propulsee-par-conectus-innove-pour-accelerer-et-renforcer-le-developpement-cognitif-emotionnel-et-relationnel-des-jeunes-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.satt.fr\/en\/piki-co-nouvelle-startup-propulsee-par-conectus-innove-pour-accelerer-et-renforcer-le-developpement-cognitif-emotionnel-et-relationnel-des-jeunes-enfants\/","title":{"rendered":"Piki & Co, nouvelle startup propuls\u00e9e par Conectus, innove pour acc\u00e9l\u00e9rer et renforcer le d\u00e9veloppement cognitif, \u00e9motionnel et relationnel des jeunes enfants"},"content":{"rendered":"

CONECTUS (1) et son partenaire Quest for Change annoncent la cr\u00e9ation \u00e0 Strasbourg d\u2019une nouvelle startup innovante baptis\u00e9e Piki & Co. Avec le concours des laboratoires publics LiLPa (2) (Strasbourg) et SFL (3) (St-Denis), Piki & Co ambitionne de permettre \u00e0 tout enfant de s\u2019\u00e9panouir dans n\u2019importe quel environnement social ou culturel. Pour cela, la startup con\u00e7oit et r\u00e9alise de nouveaux jeux hybrides qui visent \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences psychosociales et initient \u00e0 une pratique num\u00e9rique saine et intelligente.<\/p>\n

\"Partenaires<\/strong><\/span>Au c\u0153ur du grand d\u00e9bat sur les usages num\u00e9riques et la sant\u00e9 mentale de la jeunesse, Piki & Co fait une promesse forte : permettre \u00e0 nos jeunes enfants de ma\u00eetriser le num\u00e9rique avec intelligence et d\u00e9velopper les comp\u00e9tences dont tout individu a besoin pour s\u2019\u00e9panouir et faire face \u00e0 toutes les situations et al\u00e9as de la vie. Les jeux hybrides (num\u00e9rique et papier) con\u00e7us par la startup ont pour ambition d\u2019aider les enfants \u00e0 d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences humaines et comportementales, gr\u00e2ce \u00e0 une approche innovante de l\u2019apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res, tout en (re)cr\u00e9ant du lien et de la connexion au sein de la famille, gr\u00e2ce \u00e0 un univers ludique partag\u00e9. Ainsi, les enfants construisent les fondations d\u2019une sant\u00e9 mentale positive, de leur r\u00e9silience et de leur bonne int\u00e9gration sociale et future insertion professionnelle.<\/strong><\/p>\n

D\u2019apr\u00e8s l\u2019OMS et Sant\u00e9 Publique France, les comp\u00e9tences comportementales sont le socle de la sant\u00e9 mentale et de la pr\u00e9vention des troubles anxio-d\u00e9pressifs et des conduites \u00e0 risques (4)<\/strong>. Par ailleurs, depuis une dizaine d\u2019ann\u00e9es, des \u00e9tudes en psychologie du d\u00e9veloppement montrent que l’apprentissage pr\u00e9coce des langues soutient le bon d\u00e9veloppement cognitif, \u00e9motionnel et relationnel(5) . Pour cela, la comp\u00e9tence de communication et d\u2019interaction sociale doit \u00eatre d\u00e9velopp\u00e9e, au lieu de simplement accumuler du vocabulaire et de la grammaire. De plus, ma\u00eetriser une langue \u00e9trang\u00e8re est aujourd\u2019hui devenu une condition essentielle pour r\u00e9ussir sur le plan professionnel et ouvrir son horizon personnel<\/strong>. Pourtant, le niveau des Fran\u00e7ais en langues \u00e9trang\u00e8res reste \u00e0 la tra\u00eene derri\u00e8re la plupart des pays europ\u00e9ens (6) : 43\u1d49 au niveau mondial en termes de ma\u00eetrise de l’anglais (7) , 55 % des Fran\u00e7ais estiment que le niveau d’anglais de la population est mauvais ou tr\u00e8s mauvais, 31 % des Fran\u00e7ais ont d\u00e9j\u00e0 d\u00fb renoncer \u00e0 une opportunit\u00e9 professionnelle en raison d’un niveau d’anglais insuffisant (8). Ces deux constats mettent en lumi\u00e8re l’importance capitale de repenser l’apprentissage des langues d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge.<\/strong><\/p>\n

De nouvelles solutions in\u00e9dites d\u2019apprentissage, ax\u00e9es sur le jeu vid\u00e9o narratif et le 100 % oral<\/strong><\/span><\/p>\n

La startup Piki & Co con\u00e7oit et d\u00e9veloppe de nouvelles solutions hybrides bas\u00e9es sur une p\u00e9dagogie active, exp\u00e9rientielle et positive. Avec un premier objectif : permettre aux 4-10 ans d\u2019apprendre \u00e0 communiquer en anglais dans un environnement narratif, immersif et interactif, tout en s\u2019amusant en famille.<\/strong><\/p>\n

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Amandine PIGUEL, CEO fondatrice de Piki & Co, ing\u00e9nieure en informatique et directrice produit, explique :<\/strong> “Nous croyons fermement qu\u2019un enseignement innovant des langues \u00e9trang\u00e8res peut permettre de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences psychosociales chez les enfants de 4 \u00e0 10 ans et leur entourage. Notre ambition est de d\u00e9velopper une solution ludo-p\u00e9dagogique ax\u00e9e sur l\u2019exp\u00e9rience, l\u2019\u00e9motion, l\u2019interactivit\u00e9 et l\u2019oralit\u00e9. En proposant un v\u00e9ritable jeu vid\u00e9o avec un sc\u00e9nario soign\u00e9, captivant et un gameplay finement r\u00e9fl\u00e9chi, nous permettrons aux enfants de s’immerger dans un univers o\u00f9 ils peuvent s’identifier aux personnages et aux situations. Ceci favorisera une connexion \u00e9motionnelle profonde, qui joue un r\u00f4le crucial dans l\u2019apprentissage, avec des b\u00e9n\u00e9fices \u00e9vidents en termes d\u2019efficacit\u00e9, de motivation et d\u2019acquisition de comp\u00e9tences psychosociales telles que la confiance en soi, l\u2019\u00e9coute, la communication positive, la maitrise de soi, la gestion \u00e9motionnelle ou encore l\u2019empathie”.<\/em> <\/p>\n

Un avis partag\u00e9 par Laurence SCHMOLL, docteure en didactique des langues au sein du laboratoire public LiLPa(9) \u00e0 Strasbourg et qui apporte son expertise scientifique sur l\u2019apprentissage des langues par le jeu \u00e0 Piki & Co :<\/strong> “L\u2019approche de Piki & Co se situe \u00e0 la fronti\u00e8re entre les sciences du langage et la didactique des langues, les sciences de l\u2019\u00e9ducation, les sciences de l\u2019information et de la communication et les game studies. En int\u00e9grant des \u00e9l\u00e9ments issus de la recherche en didactique des langues et en game design, Piki & Co se d\u00e9marque des approches traditionnelles de l\u2019apprentissage des langues \u00e0 travers des \u00e9crans, centr\u00e9es sur un apprentissage du vocabulaire ou de la grammaire \u00e0 travers la r\u00e9p\u00e9tition, et dans lesquelles le contexte, les relations interpersonnelles et les \u00e9motions n\u2019ont pas leur place. Les travaux de recherche mettent en avant que le jeu vid\u00e9o permet de d\u00e9velopper de nombreuses comp\u00e9tences comme la pers\u00e9v\u00e9rance, la cr\u00e9ativit\u00e9, la curiosit\u00e9, la prise de d\u00e9cision, la r\u00e9solution de probl\u00e8me, etc. L\u2019approche de Piki & Co est d\u2019exploiter les atouts de ce m\u00e9dia au service du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences psychosociales de l\u2019enfant \u00e0 travers des interactions bienveillantes et des m\u00e9canismes de jeu adapt\u00e9s. \u00bb<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

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\u00a9Charlotte Gahmia_Piki&co<\/p><\/div>\n

En ligne avec les recommandations nationales en mati\u00e8re de temps d\u2019\u00e9cran(10)<\/strong>, les solutions d\u00e9velopp\u00e9es par Piki & Co seront accessibles sous forme d\u2019application PC \/ tablette \/ mobile \/ Nintendo Switch et utilisables \u00e0 la fois en classe et \u00e0 domicile<\/strong>. Les parents et enseignants disposeront d\u2019une application \u00ab compagnon \u00bb<\/strong>, permettant de suivre la progression de l\u2019enfant et de lui apporter du soutien dans son apprentissage, gr\u00e2ce \u00e0 un coaching p\u00e9dagogique.<\/p>\n

Ces solutions d\u2019apprentissage combineront des dialogues interactifs et des phases de gameplay, m\u00ealant num\u00e9rique et supports papier.<\/strong> La progression et la logique d\u2019apprentissage seront adapt\u00e9es \u00e0 chaque tranche d\u2019\u00e2ge<\/strong> (capacit\u00e9 de concentration, rythme du programme d\u2019apprentissage, densit\u00e9 du contenu narratif et ludique, cadence des images, quantit\u00e9
de stimuli sensoriels\u2026).<\/p>\n

Une innovation d\u00e9velopp\u00e9e avec l\u2019appui de la recherche publique<\/strong><\/span><\/p>\n

L\u2019aventure Piki & Co est n\u00e9e dans les mains d\u2019Amandine PIGUEL, ing\u00e9nieure en informatique et aujourd\u2019hui CEO de Piki & Co, accompagn\u00e9e par 2 chercheuses en linguistique de laboratoires de recherche publics :<\/strong><\/p>\n